數(shù)學(xué)老師如此親和的態(tài)度,倒是讓底下的同學(xué)們大吃一驚,也不知道是數(shù)學(xué)老師本身脾氣太好了,還是單純只針對(duì)紀(jì)予👞同🎄✏👷學(xué)才這么好說(shuō)話。
多數(shù)同學(xué)懷疑是后者。
而且,😖🌵一般情況下,老師們雖然嘴上說(shuō)著對(duì)學(xué)生們平等對(duì)待,但實(shí)際上,成績(jī)特別好的學(xué)生,在老師面前還是擁有一定特權(quán)的。
正式上課第一天的第二節(jié)課,高二理科強(qiáng)化班的同學(xué)們⚫💯紛紛對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生產(chǎn)生了莫大的好奇💃🍴,不論男女。
這份好奇不僅僅是對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生性格的好奇,還有對(duì)其成績(jī)到底如何的好奇。居然能讓老師對(duì)其曠🌖課行為都一📼⚪笑而過(guò),想必肯定是個(gè)超級(jí)大學(xué)霸吧。
強(qiáng)化班里都是一👵🈴👘群成績(jī)拔尖兒的學(xué)生,名次越靠前,越難進(jìn)步,甚至連保持都很難。都是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,多數(shù)對(duì)🕞🥙于名次這種都還是比較♒🛃在意的。
這會(huì)兒班上已經(jīng)有不少學(xué)生產(chǎn)生了莫大的危🦓🖨機(jī)感,覺(jué)得自己的名次可能又要往后退上🌤🧡一退了。
夏妗妗倒是沒(méi)有這個(gè)擔(dān)心🚶🍚🦅,她心態(tài)比較佛系,名次高了自然開心,名次稍微落后一點(diǎn),也不會(huì)特別難過(guò),只要自己盡力了🐂🌠⛅就好。
大概也正是因?yàn)樗吹瞄_,所以無(wú)論大考小考,她從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得緊張,反而能夠正常發(fā)🔆🔖揮,鮮少有失誤的時(shí)候。
課前這一小插曲很快過(guò)去,數(shù)學(xué)老師和紀(jì)予進(jìn)行了一番友好的談話之后🧡,便直接開始繼續(xù)上課。
強(qiáng)化班的上🥏👶🤔課📂🍳🍷氛圍一直是不錯(cuò)的,尤其是意識(shí)到自己的排名可能真的要后退,同學(xué)們上起課🤛來(lái)更是認(rèn)真。
然而夏妗妗這會(huì)兒卻🚳🎲🍽認(rèn)真不起來(lái),并🐜🌁不是因?yàn)樗龥](méi)有名次后🥛退的擔(dān)憂,而是因?yàn)椋肷蠋?br/>
本來(lái)上節(jié)課🔸🥏🖼課間就是想去上廁所的,結(jié)果發(fā)生了碰撞事故,導(dǎo)致她沒(méi)能上成,后來(lái)又灌了大半杯水,這下好🍴👯⬆了,生理需求來(lái)得急匆匆,且越積越盛。
夏📋🎊妗妗是個(gè)有點(diǎn)小包袱的人,讓她打斷正激情上課的數(shù)學(xué)老師,并且當(dāng)著全班🥍🔜🔅同學(xué)的面,用自己緩慢的語(yǔ)速說(shuō)出她想上廁所的話,她辦不到。
所以她只能忍著。
于是,紀(jì)予耳邊便開始彌漫著同桌的哀嚎。
-啊啊?。】禳c(diǎn)下課吧!
-好想上廁所!
-不行不行,不能想,越想越尿🍍🚲📍急!還是分散一下注意力!
-……
-嗚嗚嗚,根本沒(méi)有卵用!
-為什么我要喝這么多水?
-都怪同🐪桌!搞得🎻🗻我尷尬兮兮,不然我也不🍳🈯至于一直喝水呀!
無(wú)辜被牽連的紀(jì)予:“……”
然而下一秒,紀(jì)予又聽(tīng)見(jiàn)旁邊人心想道——
-夏妗妗你變壞了。
-同桌也是受害者,你怎么能怪他呢!
-說(shuō)起來(lái)同桌平時(shí)連人都不想搭理,肯定更討厭被人圍堵起來(lái)議論紛紛✈🐞🤹吧。
-同為難兄難弟,我應(yīng)該憐惜他。
紀(jì)予聽(tīng)到那邊安靜了一🤙秒,與🏷😂✊此同時(shí),也敏銳的感覺(jué)一道視線掃了過(guò)來(lái)。
紀(jì)予:“……”
不用轉(zhuǎn)頭也🚕🕶能猜到是他的同桌正在用“憐惜”的眼神看著他。
謝謝,他并不需要。
好在夏妗妗沒(méi)有很過(guò)分,只看了一眼,便很快就收回🤐🛣🛑了視線。
而后耳邊繼續(xù)開始嘀嘀咕咕。
-不得不承認(rèn),同桌看著真的挺帥的。
-還越看越帥。
-我要是個(gè)顏狗,🙀⬜😇這😚🛸么天天看著,非得愛(ài)上不可。
-即便不是顏狗,看久了也會(huì)變挑剔的吧。
-不行,以后還是少看同桌💅🏻🆑,萬(wàn)一真把自己眼光養(yǎng)挑剔了🥗🍊怎么🏯👖🏂辦。
-📘唔,分散注意力好像還挺管用的,貌似沒(méi)那么尿急了😿📵。
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-……啊啊啊,不能想,這么一想我好像🌐😛又急了!
-快想點(diǎn)其他的!
-同桌……呸呸呸,為什么又開始想同桌。認(rèn)真聽(tīng)課才是🤼正🎨道!
-……MD,聽(tīng)不下去。
紀(jì)予:“……”
他也聽(tīng)不下去了。
距離下課時(shí)間還有二十多分鐘,難🕜⛔道他要一直忍受著同桌的碎碎念?
其實(shí)他完全可以塞上耳塞,屏蔽同桌的聲音。
但,紀(jì)予卻高高舉起了手。
數(shù)學(xué)老師余光🐴💥🌲瞥見(jiàn),中止了講課,“紀(jì)予同學(xué),你有什么事情。🎱🌦🛥”
之前還想著再也不主動(dòng)給同桌讓位置的紀(jì)予指了指身邊🆘的人道,“老師,她要出去一下,馬上🐛➗✈回來(lái)?!?br/>
礙著同桌的小包袱,紀(jì)予沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)🃏🦃🛴什么事兒,雖然他覺(jué)得上課時(shí)間去個(gè)廁所也不是什么大不了的事情,即便真的說(shuō)出來(lái),也沒(méi)有人會(huì)嘲笑她。
一瞬間,幾乎班上所有人的視線都看了過(guò)來(lái)。
夏妗妗也頓時(shí)愣住,不可思議的看向同桌。
-他怎么知道?!
-他果然有在偷看我吧!
-他果然真的會(huì)解讀微表情吧!
紀(jì)予也轉(zhuǎn)眸看她一眼。
他還以為🎎同桌的第一反應(yīng)是害羞呢,沒(méi)😻想居然👯🛫是這?
說(shuō)好的包袱呢?
同桌再一次刷新了他對(duì)她心理承受能力的認(rèn)知。
數(shù)學(xué)老師看了一眼夏妗妗🦊📖,直接沖著夏妗妗擺了擺手道,📖“去吧。”
沒(méi)有多問(wèn),也沒(méi)🍞🌗😥好奇明明是夏妗妗的事情,為什么要⬅🍜🤢由紀(jì)予這個(gè)同桌來(lái)開口。
夏妗妗他也是認(rèn)識(shí)的,關(guān)于她的事情,👉班主任提前找過(guò)任課老師,跟他們都說(shuō)過(guò)她的情🏏🆙況。
她高一的老師們對(duì)她的風(fēng)評(píng)一致很好,一個(gè)乖巧文靜的好學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),從不惹事,成績(jī)還一直保持在🥗🐀年級(jí)👹🥚前五。對(duì)于這樣的學(xué)生,他能給予充分的信任,并不需要🏒💵🕓多問(wèn),多問(wèn)了反而可能會(huì)惹得學(xué)生尷尬。
數(shù)學(xué)老師雖然脾氣真的不錯(cuò),🎫🖱🛣但也不是完全沒(méi)脾氣🍢,之所🐗✈🛑以對(duì)紀(jì)予和對(duì)夏妗妗能這么好說(shuō)話,那都是看人。
學(xué)生本身值得信任,老師自然也放心。
數(shù)學(xué)老師開口,夏🔆⬆妗妗♓才回神,從同桌的臉上收回視線。
頓📋✴了片刻,才反應(yīng)過(guò)來(lái),快速?gòu)淖簧险玖似饋?lái),沖著前方微微鞠了🦏個(gè)躬表示感謝。旁邊紀(jì)✴😆予也適時(shí)站了起來(lái),讓夏妗妗出去。
夏妗妗此時(shí)已經(jīng)顧不上什么包袱不包袱的了,她滿心都在想著同桌到底是不是會(huì)解讀微表情?而且還解讀的那么準(zhǔn),至少目前為止,她每次想🏇👌出去上廁所,同桌都能猜到——不對(duì),這已經(jīng)不能用猜來(lái)描述了。
猜⛔👞♍還有可能會(huì)猜錯(cuò)呢,但同桌這分明就是很篤定。
一次兩次是巧合,🏁🚓但次數(shù)多了,總不能還是巧🙂😉合吧?
同桌肯定有什么特殊技能!
如果說(shuō)第一🎥💩🦃次見(jiàn)面時(shí)🍉🏕,夏妗妗對(duì)紀(jì)予的興趣只有0%,經(jīng)過(guò)昨天一天之后,到放學(xué)之前,夏妗妗對(duì)紀(jì)予的興趣已經(jīng)上漲到了30%🥝🌙🛶,而此時(shí)此刻,夏妗妗對(duì)紀(jì)予的興趣再次翻了一倍,直奔及格線。
要知道,這對(duì)于從小唯一真正感興趣的就是🔶🗡推理的夏妗妗而言,60%的興趣,已經(jīng)算是極為不錯(cuò)了。